
Jongeren voelen zich gehoord en gezien
Docent Alejandra vertelt over het Doorlopend Integraal Dagprogramma. ‘Het mooiste,’ zegt ze, ‘is dat leerlingen weer ‘gaan bloeien’.’
Docent Alejandra vertelt over het Doorlopend Integraal Dagprogramma. ‘Het mooiste,’ zegt ze, ‘is dat leerlingen weer ‘gaan bloeien’.’
Op donderdag 12 mei zijn twee jongeren met twee begeleiders en een stagiair naar de bijeenkomst van JONG doet Mee! geweest.
Om nóg betere programma’s te maken, werken JeugdzorgPlus-instelling Schakenbosch en de school die erbij hoort sinds een jaar extra intensief samen. Docent Wouter blikt terug.
André vertelt wat samenwerking betekent in het doorlopend integraal dagprogramma.
Schakenbosch is een van de organisaties die meedoet aan het Move Up! onderzoek van de Erasmus Universiteit Rotterdam en kennisinstituut Atria.
Peter vertelt over zijn ervaringen met het Doorlopend Integraal Dagprogramma.
De leerdoelen en ontwikkeling van een jongere staan centraal in het doorlopend integraal dagprogramma. Medewerkers van zorg en onderwijs werken daarin op vergaande wijze samen. We zijn nu een jaar onderweg. Chantal en Brenda vertellen over hun ervaringen.
Suzanne Punt (zorg) en Marjolein van ’t Oever (onderwijs) vertellen hoe de handen ineen worden geslagen bij Schakenbosch.